Digitale Bene Comune

Il Bilancio partecipativo per l’attuazione dell'agenda digitale dell’Unione Valnure Valchero

Fase 6 di 6

Spoglio e chiusura del percorso 19/10/2022 - 31/10/2022

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Descrizione sintetica

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Obiettivi

Il futuro è digitale e questo è ben conosciuto. Il problema principale è educare le nuove generazioni, non solo a un uso consapevole della tecnologia, ma soprattutto alla comprensione di cosa sono gli strumenti che stanno utilizzando e le loro potenzialità presenti e future. \n\nInfatti si sente spesso di parlare di AI, Data Protection, IoT, Realtà Aumentata e Virtuale, Metaverso, Blockchain, Digital Twin, etc. e spesso le persone sono divise tra la paura, il distacco (o la curiosità) o ignorano completamente il concetto. Il punto è che questi termini sono parte integrante della quotidianità di ognuno, senza nemmeno che la persona ne sia consapevole. \n\nL’obiettivo del progetto è quindi fare “pasticciare” i ragazzi con dei programmi Open Source le tecnologie. Inoltre supporterebbe una fascia di persone in un periodo estremamente delicato, consentendo l’uso della creazione della tecnologia come mezzo comune di condivisione: senza barriere fisiche, culturali, ideologiche o di genere.

Destinatari

Bambini e preadolescenti (idealmente 9-14 anni) di tutti i comuni dell’Unione Valnure Valchero, si possono valutare anche età differenti in base all’attività e all’obiettivo educativo.

Descrizione degli interventi

Organizzazione di laboratori teorici-pratici interattivi a piccoli gruppi, con una spiegazione su qual è la tecnologia che staranno per creare/utilizzare, a cosa serve e come la usano già nella loro quotidianità. Si possono anche creare progetti prolungati nel tempo, ex: creazione di un robottino, magari stampato in 3D. Ma anche per un pomeriggio, come la creazione di un filtro AR per instagram, creare/allenare un sistema di intelligenza artificiale e giocarci, costruire un sistema di sensori con Arduino, etc.

Localizzazione degli interventi

Negli spazi condivisi, biblioteche, luoghi di aggregazione dei Comuni. Idealmente serve uno spazio luminoso, dei tavoli, un proiettore, possibilmente dei computer (ma non per tutto), connessione internet e se possibile anche una stampante 3D anche base per costruire qualcosa di ibrido.

Costi stimati

5.200

Collaborazioni eventuali

Centri di Aggregazione, Parrocchie, scuole. Potrebbe essere inoltre interessante individuare dei volontari in ogni comune, anche giovani, che supportino i ragazzi.

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Obiettivi

Il futuro è digitale e questo è ben conosciuto. Il problema principale è educare le nuove generazioni, non solo a un uso consapevole della tecnologia, ma soprattutto alla comprensione di cosa sono gli strumenti che stanno utilizzando e le loro potenzialità presenti e future. \n\nInfatti si sente spesso di parlare di AI, Data Protection, IoT, Realtà Aumentata e Virtuale, Metaverso, Blockchain, Digital Twin, etc. e spesso le persone sono divise tra la paura, il distacco (o la curiosità) o ignorano completamente il concetto. Il punto è che questi termini sono parte integrante della quotidianità di ognuno, senza nemmeno che la persona ne sia consapevole. \n\nL’obiettivo del progetto è quindi fare “pasticciare” i ragazzi con dei programmi Open Source le tecnologie. Inoltre supporterebbe una fascia di persone in un periodo estremamente delicato, consentendo l’uso della creazione della tecnologia come mezzo comune di condivisione: senza barriere fisiche, culturali, ideologiche o di genere.

Destinatari

Bambini e preadolescenti (idealmente 9-14 anni) di tutti i comuni dell’Unione Valnure Valchero, si possono valutare anche età differenti in base all’attività e all’obiettivo educativo.

Descrizione degli interventi

Organizzazione di laboratori teorici-pratici interattivi a piccoli gruppi, con una spiegazione su qual è la tecnologia che staranno per creare/utilizzare, a cosa serve e come la usano già nella loro quotidianità. Si possono anche creare progetti prolungati nel tempo, ex: creazione di un robottino, magari stampato in 3D. Ma anche per un pomeriggio, come la creazione di un filtro AR per instagram, creare/allenare un sistema di intelligenza artificiale e giocarci, costruire un sistema di sensori con Arduino, etc.

Localizzazione degli interventi

Negli spazi condivisi, biblioteche, luoghi di aggregazione dei Comuni. Idealmente serve uno spazio luminoso, dei tavoli, un proiettore, possibilmente dei computer (ma non per tutto), connessione internet e se possibile anche una stampante 3D anche base per costruire qualcosa di ibrido.

Costi stimati

5.600

Collaborazioni eventuali

Centri di Aggregazione, Parrocchie, scuole. Potrebbe essere inoltre interessante individuare dei volontari in ogni comune, anche giovani, che supportino i ragazzi.

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-Infatti si sente spesso di parlare di AI, Data Protection, IoT, Realtà Aumentata e Virtuale, Metaverso, Blockchain, Digital Twin, etc. e spesso le persone sono divise tra la paura, il distacco (o la curiosità) o ignorano completamente il concetto. Il punto è che questi termini sono parte integrante della quotidianità di ognuno, senza nemmeno che la persona ne sia consapevole.
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-L’obiettivo del progetto è quindi fare “pasticciare” i ragazzi con dei programmi Open Source le tecnologie. Inoltre supporterebbe una fascia di persone in un periodo estremamente delicato, consentendo l’uso della creazione della tecnologia come mezzo comune di condivisione: senza barriere fisiche, culturali, ideologiche o di genere.</div></dd><dt name=\"Destinatari\">Destinatari</dt><dd id=\"Destinatari\" name=\"textarea\"><div>Bambini e preadolescenti (idealmente 9-14 anni) di tutti i comuni dell’Unione Valnure Valchero, si possono valutare anche età differenti in base all’attività e all’obiettivo educativo. </div></dd><dt name=\"Interventi\">Descrizione degli interventi</dt><dd id=\"Interventi\" name=\"textarea\"><div>Organizzazione di laboratori teorici-pratici interattivi a piccoli gruppi, con una spiegazione su qual è la tecnologia che staranno per creare/utilizzare, a cosa serve e come la usano già nella loro quotidianità. Si possono anche creare progetti prolungati nel tempo, ex: creazione di un robottino, magari stampato in 3D. Ma anche per un pomeriggio, come la creazione di un filtro AR per instagram, creare/allenare un sistema di intelligenza artificiale e giocarci, costruire un sistema di sensori con Arduino, etc.</div></dd><dt name=\"Collocazione\">Localizzazione degli interventi</dt><dd id=\"Collocazione\" name=\"textarea\"><div>Negli spazi condivisi, biblioteche, luoghi di aggregazione dei Comuni. Idealmente serve uno spazio luminoso, dei tavoli, un proiettore, possibilmente dei computer (ma non per tutto), connessione internet e se possibile anche una stampante 3D anche base per costruire qualcosa di ibrido. </div></dd><dt name=\"Costi\">Costi stimati</dt><dd id=\"Costi\" name=\"textarea\"><div>5.200</div></dd><dt name=\"Collaborazioni\">Collaborazioni eventuali</dt><dd id=\"Collaborazioni\" name=\"textarea\"><div>Centri di Aggregazione, Parrocchie, scuole. Potrebbe essere inoltre interessante individuare dei volontari in ogni comune, anche giovani, che supportino i ragazzi. </div></dd></dl></xml>"]
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+Infatti si sente spesso di parlare di AI, Data Protection, IoT, Realtà Aumentata e Virtuale, Metaverso, Blockchain, Digital Twin, etc. e spesso le persone sono divise tra la paura, il distacco (o la curiosità) o ignorano completamente il concetto. Il punto è che questi termini sono parte integrante della quotidianità di ognuno, senza nemmeno che la persona ne sia consapevole.
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+L’obiettivo del progetto è quindi fare “pasticciare” i ragazzi con dei programmi Open Source le tecnologie. Inoltre supporterebbe una fascia di persone in un periodo estremamente delicato, consentendo l’uso della creazione della tecnologia come mezzo comune di condivisione: senza barriere fisiche, culturali, ideologiche o di genere.</div></dd><dt name=\"Destinatari\">Destinatari</dt><dd id=\"Destinatari\" name=\"textarea\"><div>Bambini e preadolescenti (idealmente 9-14 anni) di tutti i comuni dell’Unione Valnure Valchero, si possono valutare anche età differenti in base all’attività e all’obiettivo educativo. </div></dd><dt name=\"Interventi\">Descrizione degli interventi</dt><dd id=\"Interventi\" name=\"textarea\"><div>Organizzazione di laboratori teorici-pratici interattivi a piccoli gruppi, con una spiegazione su qual è la tecnologia che staranno per creare/utilizzare, a cosa serve e come la usano già nella loro quotidianità. Si possono anche creare progetti prolungati nel tempo, ex: creazione di un robottino, magari stampato in 3D. Ma anche per un pomeriggio, come la creazione di un filtro AR per instagram, creare/allenare un sistema di intelligenza artificiale e giocarci, costruire un sistema di sensori con Arduino, etc.</div></dd><dt name=\"Collocazione\">Localizzazione degli interventi</dt><dd id=\"Collocazione\" name=\"textarea\"><div>Negli spazi condivisi, biblioteche, luoghi di aggregazione dei Comuni. Idealmente serve uno spazio luminoso, dei tavoli, un proiettore, possibilmente dei computer (ma non per tutto), connessione internet e se possibile anche una stampante 3D anche base per costruire qualcosa di ibrido. </div></dd><dt name=\"Costi\">Costi stimati</dt><dd id=\"Costi\" name=\"textarea\"><div>5.600</div></dd><dt name=\"Collaborazioni\">Collaborazioni eventuali</dt><dd id=\"Collaborazioni\" name=\"textarea\"><div>Centri di Aggregazione, Parrocchie, scuole. Potrebbe essere inoltre interessante individuare dei volontari in ogni comune, anche giovani, che supportino i ragazzi. </div></dd></dl></xml>"]

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Obiettivi

Il futuro è digitale e questo è ben conosciuto. Il problema principale è educare le nuove generazioni, non solo a un uso consapevole della tecnologia, ma soprattutto alla comprensione di cosa sono gli strumenti che stanno utilizzando e le loro potenzialità presenti e future. \n\nInfatti si sente spesso di parlare di AI, Data Protection, IoT, Realtà Aumentata e Virtuale, Metaverso, Blockchain, Digital Twin, etc. e spesso le persone sono divise tra la paura, il distacco (o la curiosità) o ignorano completamente il concetto. Il punto è che questi termini sono parte integrante della quotidianità di ognuno, senza nemmeno che la persona ne sia consapevole. \n\nL’obiettivo del progetto è quindi fare “pasticciare” i ragazzi con dei programmi Open Source le tecnologie. Inoltre supporterebbe una fascia di persone in un periodo estremamente delicato, consentendo l’uso della creazione della tecnologia come mezzo comune di condivisione: senza barriere fisiche, culturali, ideologiche o di genere.

Destinatari

Bambini e preadolescenti (idealmente 9-14 anni) di tutti i comuni dell’Unione Valnure Valchero, si possono valutare anche età differenti in base all’attività e all’obiettivo educativo.

Descrizione degli interventi

Organizzazione di laboratori teorici-pratici interattivi a piccoli gruppi, con una spiegazione su qual è la tecnologia che staranno per creare/utilizzare, a cosa serve e come la usano già nella loro quotidianità. Si possono anche creare progetti prolungati nel tempo, ex: creazione di un robottino, magari stampato in 3D. Ma anche per un pomeriggio, come la creazione di un filtro AR per instagram, creare/allenare un sistema di intelligenza artificiale e giocarci, costruire un sistema di sensori con Arduino, etc.

Localizzazione degli interventi

Negli spazi condivisi, biblioteche, luoghi di aggregazione dei Comuni. Idealmente serve uno spazio luminoso, dei tavoli, un proiettore, possibilmente dei computer (ma non per tutto), connessione internet e se possibile anche una stampante 3D anche base per costruire qualcosa di ibrido.

Costi stimati

5.200

Collaborazioni eventuali

Centri di Aggregazione, Parrocchie, scuole. Potrebbe essere inoltre interessante individuare dei volontari in ogni comune, anche giovani, che supportino i ragazzi.

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Aggiunte

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Obiettivi

Il futuro è digitale e questo è ben conosciuto. Il problema principale è educare le nuove generazioni, non solo a un uso consapevole della tecnologia, ma soprattutto alla comprensione di cosa sono gli strumenti che stanno utilizzando e le loro potenzialità presenti e future. \n\nInfatti si sente spesso di parlare di AI, Data Protection, IoT, Realtà Aumentata e Virtuale, Metaverso, Blockchain, Digital Twin, etc. e spesso le persone sono divise tra la paura, il distacco (o la curiosità) o ignorano completamente il concetto. Il punto è che questi termini sono parte integrante della quotidianità di ognuno, senza nemmeno che la persona ne sia consapevole. \n\nL’obiettivo del progetto è quindi fare “pasticciare” i ragazzi con dei programmi Open Source le tecnologie. Inoltre supporterebbe una fascia di persone in un periodo estremamente delicato, consentendo l’uso della creazione della tecnologia come mezzo comune di condivisione: senza barriere fisiche, culturali, ideologiche o di genere.

Destinatari

Bambini e preadolescenti (idealmente 9-14 anni) di tutti i comuni dell’Unione Valnure Valchero, si possono valutare anche età differenti in base all’attività e all’obiettivo educativo.

Descrizione degli interventi

Organizzazione di laboratori teorici-pratici interattivi a piccoli gruppi, con una spiegazione su qual è la tecnologia che staranno per creare/utilizzare, a cosa serve e come la usano già nella loro quotidianità. Si possono anche creare progetti prolungati nel tempo, ex: creazione di un robottino, magari stampato in 3D. Ma anche per un pomeriggio, come la creazione di un filtro AR per instagram, creare/allenare un sistema di intelligenza artificiale e giocarci, costruire un sistema di sensori con Arduino, etc.

Localizzazione degli interventi

Negli spazi condivisi, biblioteche, luoghi di aggregazione dei Comuni. Idealmente serve uno spazio luminoso, dei tavoli, un proiettore, possibilmente dei computer (ma non per tutto), connessione internet e se possibile anche una stampante 3D anche base per costruire qualcosa di ibrido.

Costi stimati

5.600

Collaborazioni eventuali

Centri di Aggregazione, Parrocchie, scuole. Potrebbe essere inoltre interessante individuare dei volontari in ogni comune, anche giovani, che supportino i ragazzi.

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Eliminazioni

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-Infatti si sente spesso di parlare di AI, Data Protection, IoT, Realtà Aumentata e Virtuale, Metaverso, Blockchain, Digital Twin, etc. e spesso le persone sono divise tra la paura, il distacco (o la curiosità) o ignorano completamente il concetto. Il punto è che questi termini sono parte integrante della quotidianità di ognuno, senza nemmeno che la persona ne sia consapevole.
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-L’obiettivo del progetto è quindi fare “pasticciare” i ragazzi con dei programmi Open Source le tecnologie. Inoltre supporterebbe una fascia di persone in un periodo estremamente delicato, consentendo l’uso della creazione della tecnologia come mezzo comune di condivisione: senza barriere fisiche, culturali, ideologiche o di genere.</div></dd><dt name=\"Destinatari\">Destinatari</dt><dd id=\"Destinatari\" name=\"textarea\"><div>Bambini e preadolescenti (idealmente 9-14 anni) di tutti i comuni dell’Unione Valnure Valchero, si possono valutare anche età differenti in base all’attività e all’obiettivo educativo. </div></dd><dt name=\"Interventi\">Descrizione degli interventi</dt><dd id=\"Interventi\" name=\"textarea\"><div>Organizzazione di laboratori teorici-pratici interattivi a piccoli gruppi, con una spiegazione su qual è la tecnologia che staranno per creare/utilizzare, a cosa serve e come la usano già nella loro quotidianità. Si possono anche creare progetti prolungati nel tempo, ex: creazione di un robottino, magari stampato in 3D. Ma anche per un pomeriggio, come la creazione di un filtro AR per instagram, creare/allenare un sistema di intelligenza artificiale e giocarci, costruire un sistema di sensori con Arduino, etc.</div></dd><dt name=\"Collocazione\">Localizzazione degli interventi</dt><dd id=\"Collocazione\" name=\"textarea\"><div>Negli spazi condivisi, biblioteche, luoghi di aggregazione dei Comuni. Idealmente serve uno spazio luminoso, dei tavoli, un proiettore, possibilmente dei computer (ma non per tutto), connessione internet e se possibile anche una stampante 3D anche base per costruire qualcosa di ibrido. </div></dd><dt name=\"Costi\">Costi stimati</dt><dd id=\"Costi\" name=\"textarea\"><div>5.200</div></dd><dt name=\"Collaborazioni\">Collaborazioni eventuali</dt><dd id=\"Collaborazioni\" name=\"textarea\"><div>Centri di Aggregazione, Parrocchie, scuole. Potrebbe essere inoltre interessante individuare dei volontari in ogni comune, anche giovani, che supportino i ragazzi. </div></dd></dl></xml>"]

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+Infatti si sente spesso di parlare di AI, Data Protection, IoT, Realtà Aumentata e Virtuale, Metaverso, Blockchain, Digital Twin, etc. e spesso le persone sono divise tra la paura, il distacco (o la curiosità) o ignorano completamente il concetto. Il punto è che questi termini sono parte integrante della quotidianità di ognuno, senza nemmeno che la persona ne sia consapevole.
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+L’obiettivo del progetto è quindi fare “pasticciare” i ragazzi con dei programmi Open Source le tecnologie. Inoltre supporterebbe una fascia di persone in un periodo estremamente delicato, consentendo l’uso della creazione della tecnologia come mezzo comune di condivisione: senza barriere fisiche, culturali, ideologiche o di genere.</div></dd><dt name=\"Destinatari\">Destinatari</dt><dd id=\"Destinatari\" name=\"textarea\"><div>Bambini e preadolescenti (idealmente 9-14 anni) di tutti i comuni dell’Unione Valnure Valchero, si possono valutare anche età differenti in base all’attività e all’obiettivo educativo. </div></dd><dt name=\"Interventi\">Descrizione degli interventi</dt><dd id=\"Interventi\" name=\"textarea\"><div>Organizzazione di laboratori teorici-pratici interattivi a piccoli gruppi, con una spiegazione su qual è la tecnologia che staranno per creare/utilizzare, a cosa serve e come la usano già nella loro quotidianità. Si possono anche creare progetti prolungati nel tempo, ex: creazione di un robottino, magari stampato in 3D. Ma anche per un pomeriggio, come la creazione di un filtro AR per instagram, creare/allenare un sistema di intelligenza artificiale e giocarci, costruire un sistema di sensori con Arduino, etc.</div></dd><dt name=\"Collocazione\">Localizzazione degli interventi</dt><dd id=\"Collocazione\" name=\"textarea\"><div>Negli spazi condivisi, biblioteche, luoghi di aggregazione dei Comuni. Idealmente serve uno spazio luminoso, dei tavoli, un proiettore, possibilmente dei computer (ma non per tutto), connessione internet e se possibile anche una stampante 3D anche base per costruire qualcosa di ibrido. </div></dd><dt name=\"Costi\">Costi stimati</dt><dd id=\"Costi\" name=\"textarea\"><div>5.600</div></dd><dt name=\"Collaborazioni\">Collaborazioni eventuali</dt><dd id=\"Collaborazioni\" name=\"textarea\"><div>Centri di Aggregazione, Parrocchie, scuole. Potrebbe essere inoltre interessante individuare dei volontari in ogni comune, anche giovani, che supportino i ragazzi. </div></dd></dl></xml>"]

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Autore della versione

chiaracerretti

Versione creata il 31/05/2022 20:18

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